مادر کافی

وضعیت اقتصادی اجتماعی فرهنگی نظام ارزشی و تجربه پدر و مادر برای آموزش فرزندان پیشنهادهایی مطرح کرد البته بهتر است بدانید در پنج سال نخست کودک نیاز به آموزشی جدی و مستقیم ندارد زیرا به طور طبیعی تحولات و تغییرات را پشت سر می‌گذارد و نقش ما اصلی ما در این است که این تحولات را شناخته با آنها بدون اضطراب مواجه شده و سعی نکنند کودک را در این مسیر سریعتر به پیش براند به یاد داشته باشید نوزادان نیازهای خود را واضح و آشکار و با گریه اعلام می‌کنند بنابراین در ابتدا به کودک اجازه دهید تقاضا کند و سپس خواسته اش را اجابت نمایید دین عزیز فرصت دهید نوزاد مراحل رشد را به تدریج طی کند یعنی یاد بگیرد غذا بخورد ادرار و مدفوع اش را کنترل نماید و لباسش را بپوشد البته اضطراب مادر می‌تواند هر یک از این مراحل را بحرانی برای خانواده مبدل سازد به این معنا که اگر کودک متوجه شود با برآورده نکردند خواسته‌ها و انتظارهای پدر و مادر قادر به جلب توجه آنان می باشد به شدت از انجام این امر خودداری کرده و اضطراب مادر را افزایش خواهد داد و همین جاست که کنترل اوضاع را به دست کودک می افتد این قانون را همواره به خاطر بسپارید کودک توجه شما یعنی چهره چشم ها و صدای شما را می طلبد و هرگز از آن سیر نمی شود از طرف دیگر او تفاوتی بین اینکه تحسینش کنید یا آنکه حتی اگر تحمل تان به پایان رسیده داد و فریاد کرده و جنجال راه بیاندازید قایل نمی شود شاید حتی داد و فریاد تان برایش مطلوب تر باشد چون در عمل برای او راحت تر است که بازی و فریادش شما را که هراسان و و مضطر شده و به سوی خود بکشاند و توجه تان را جلب کند این شرکت را با موفقیت اجرا خواهد کرد و در این مورد کوچکترین تردیدی به خود راه نمی‌دهد اگر کودک با رفتاری خاص چه منفی و چه مثبت موفق به جلب توجه والدین گردد بدون تردید آن رفتار را ادامه خواهد داد زیرا از نظر گویی رفتار در جلب توجه والدین موثر واقع شده و به هیچ عنوان در مورد ناشایست بودن این رفتار با آنان هم عقیده نخواهد بود هرگز فراموش نکنید در این میان هیچ کس مقصر نیست .

موضوع:روانشناسی

نویسنده:جی.ا.فراست

مترجم:مهبد ابراهیمی

ناشر:زوار

تعداد صفحه:264